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“疫苗犹豫”的社区化解法:基层卫生人员培训“动机性访谈”,用沟通替代说教的信任重建
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杨冰

阅读量:458

2025-12-29 16:05:58

引言:疫苗犹豫——全球公共卫生治理的“隐形裂痕”

2025年冬季,国内多地流感疫苗接种率较往年同期下降17%,部分社区60岁以上老年人接种覆盖率不足40%。这一现象背后,是“疫苗犹豫”在全球蔓延的缩影。世界卫生组织(WHO)数据显示,全球每年约150万儿童因未接种疫苗死于可预防疾病,而疫苗犹豫正是关键推手。在国内,尽管新冠疫苗接种率已达92%,但流感、肺炎球菌疫苗等非免疫规划疫苗的接种率仍徘徊在30%左右,暴露出公众对疫苗安全性的疑虑、对疾病风险的低估,以及医患信任的薄弱。

面对这一挑战,基层卫生人员作为疫苗接种的“最后一公里”执行者,其沟通方式直接影响公众决策。传统“知识灌输”模式因忽视个体情感需求,常陷入“越说教越抵触”的困境。而“动机性访谈”(Motivational Interviewing, MI)作为一种以患者为中心的沟通技术,通过激发内在动机、建立信任关系,正在成为破解疫苗犹豫的“钥匙”。本文将结合国内社区实践,探讨如何通过MI培训基层卫生人员,构建“科学认知-情感共鸣-行为改变”的信任重建路径。

一、疫苗犹豫的“国内图景”:从认知偏差到信任危机


疫苗犹豫的“国内图景”:从认知偏差到信任危机


1.1 疫苗犹豫的多维成因:信息、便利与信任的三重困境

疫苗犹豫并非单一因素导致,而是信息误导、便利性障碍与信任缺失共同作用的结果。

1.2 特殊群体的犹豫逻辑:老年人、慢性病患者的“双重顾虑”

老年人群体因生理机能衰退、慢性病共存,对疫苗的犹豫呈现独特性:

二、动机性访谈:从“说服”到“共鸣”的沟通革命


动机性访谈:从“说服”到“共鸣”的沟通革命


2.1 MI的核心逻辑:以患者为中心,激发内在动机

动机性访谈由Miller和Rollnick于20世纪90年代提出,其核心是“通过共情与协作,帮助个体发现自身改变的动机”。与传统“专家主导”模式不同,MI强调“四项原则”:

2.2 MI的“工具箱”:从语言到非语言的信任构建

三、国内社区实践:MI培训的“落地生根”

3.1 培训模式创新:从理论到场景的沉浸式学习

2025年,国内疾控中心联合多所高校开展“基层卫生人员MI能力提升项目”,覆盖全国31个省份的2.8万名社区医生、护士。培训采用“理论授课+模拟演练+实地督导”模式:

3.2 成效评估:从数据到故事的信任转变

项目实施一年后,多项指标显著改善:

四、挑战与未来:从社区到系统的信任生态构建


挑战与未来:从社区到系统的信任生态构建


4.1 持续挑战:资源、文化与技术的三重考验

4.2 未来方向:从个体到系统的信任网络

结语:信任,疫苗接种的“最后一剂”

疫苗犹豫的本质,是公众在健康决策中的“不确定性焦虑”。动机性访谈通过“以患者为中心”的沟通,将这种焦虑转化为“我能保护自己”的信心。在国内社区的实践中,MI不仅是一种技术,更是一种价值观——它要求医生放下“权威”姿态,以平等、共情的态度倾听每一个个体的恐惧与期待。

当基层卫生人员学会用“您担心什么?”替代“您应该打”,用“我们一起想办法”替代“这是规定”,疫苗接种便不再是一场“医患博弈”,而是一次“共同守护健康”的携手。这种信任的重建,终将汇聚成抵御疾病的坚实屏障,让每一支疫苗真正成为生命的“守护者”。


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